إنَّ العِلْمَ هو اللَّبِنَة الأُولىٰ لبناء الإنسان؛ لذٰلك كانت الكلمة الأُولى الَّتي نزلت علىٰ رسول الله ﷺ هي كلمة «اقرأ»، فخرَّجَتْ هٰذه الكلمة أُمَّةً هي خير أُمَّةٍ أُخرجَتْ للنَّاس.
ولمَّا كانت القراءة مفتاحًا لكلِّ أبواب العلم والمعرفة، تعدَّدتِ الأساليب والطُّرق لتحقيق هٰذه الغاية، وكان من أفضلها طريقة التَّدرُّج الَّتي تبدأ بتعَلُّم الحرف فالحركة فالكلمة فالجملة، والَّتي سَلَكَها الأستاذان الجليلان عبد المجيد القلعه جي ومحمَّد صالح الطَّبَّاخ رحمها الله في كتابهما «مبادئ القراءة العربيَّة السَّليمة».
ولقد قمنا في مؤسسة إتقان بإعادة طبع الكتاب وإخراجه بحلة جميلة، مع تعديل بعض الكلمات وإضافة صفحات جديدة تتكلم عن منهجية الكتاب وأهدافه وطريقة تدريسه بالإضافة لمجموعة من النصائح الموجهة للمعلم، وإضافة قسم كامل من أحاديث وآداب لتقوية مهارة القراءة لدى الطَّالب.
وقد أسميناه (جزء إتقان) لتعليم القراءة العربية السليمة.
ولما كان المعلم بحاجة لمنهج ومادة مكتوبة توجهه التوجيه الصحيح أثناء تعليمه وتدريسه لهذا الجزء؛ ها نحن اليوم نصدر كتاب «دليل معلم القراءة العربية السليمة» لِيُزَوِّدَ المعلِّمَ بمنهجية ومادة مكتوبة تكون مرجعًا له أثناء تعليمه وتدريسه هذا الكتاب.
وقد شمل:
1ـ فضل اللغة العربية.
2ـ سبب اختيار جزء إتقان.
3ـ أهداف ومنهجية الجزء ومنهجية تدريسه.
4ـ كما شمل شرح العديد من المفاهيم مثل المدارسة الثنائية وطريقة المراجعة وآلياتها.
5ـ كيفية تقييم الواجب اليومي.
كما وتميز هذا الدليل بشرح مفصل عن:
1ـ الإجراءات العامة للدروس.
2ـ خطة سير الحلقة.
3ـ توجيهات عن كيفية تدريس الدروس التربوية المصاحبة.
4ـ تم إضافة شرح وافٍ عن كل درس من دروس الكتاب وذكر ما اختص به عن بقية الدروس.
5ـ أهم الأهداف السلوكية والتوصيات العامة المتعلقة به.
6ـ أهم الأخطاء الشائعة التي قد يقع بها الطالب لينتبه لها المعلم.

لطلب الكتاب التواصل على الرقم:
00905378980555